1091640 黃淳庭
自我評估：
不同角度看待事情：在分配工作以及完成工作方面，有時我會與其他人有不同的想法。這樣的情況讓我意識到自己想法的不足，並進一步改進。透過組員提出的意見，我能夠從不同的角度看待事情，看到自己思維的盲點和不足之處。同時，我也有機會學習到不同組員之間的做事風格。透過觀察和學習他們的優點，我能夠不斷改進自己的工作方式，提高效率和準確性。
團隊合作：在專題製作中，我學會了如何與組員建立良好的溝通和協作關係，並共同制定目標和計劃。透過團隊合作，我們能夠集結每個人的力量和專長，充分發揮團隊的整體效能。
專業技術：在專題製作中，我有機會學習到許多新的技術，如Yolo、OpenCV以及深度學習等。這堂課提供了豐富的學習資源和實踐機會。
參加競賽：我參加了TBSA的競賽，這讓我有機會學習行銷分析的知識。這次競賽讓我不僅學到了科技技術，還接觸到了不同領域的知識。
溝通能力：在團隊合作中，溝通扮演著重要的角色。我逐漸學會了如何清晰地表達自己的想法和意見，並學會了如何積極地參與團隊討論。這些經驗讓我能夠更好地理解團隊中其他成員的觀點，並提供建設性的意見和貢獻。我相信良好的溝通能力對於順利完成專題製作和團隊合作至關重要。
心得感想：
在專題製作的過程中，我提前進入實驗室，因此教授讓學長姊教授我一些他們在實驗室之前學到的技能，包括Qlikview、GPT-3、YOLOv7和網頁爬蟲等。這提前學習這些技能讓我在專題製作中少遇到了不少困難。然而，有時候，我也會遇到一些程式碼無法執行的問題，儘管我在網上尋找了許多解決方法，但仍然束手無策，這讓我感到相當沮喪。但我非常感激我的組員，他們在我遇到困難時總是能夠協同解決問題。
此外，參加TBSA競賽也為我帶來了更多的學習機會，不僅學到了資訊技術方面的知識和技能，還學到了行銷方面的技巧。这個過程讓我綜合發展，不僅提高了技術水平，還培養了行銷和團隊合作的能力。
對系上的建議：
因為我要準備考研究所入學考試，所以我選擇在校內進行學習。我要特別感謝我們系上的支持，他們提供了一個機會，讓我們可以參加校內專題研究。在這個過程中，我們學長姐的分享經驗對我們非常有幫助。系上也舉辦了一些活動，讓我們有機會主動尋求學長姐的建議和指導。我建議系上可以考慮開設一些機器學習相關的課程，這樣學弟妹在參加專題研究之前就能夠建立一些基本技能，進入實習專題時會更有信心，也能更容易地找到適合的專題題目。